Содержание
Диагностический раздел
— Методика определения творческих способностей Г. Дэвиса
— Адаптационная методика изучения мотивации учащихся Н.Г. Лускановой
— Методика изучения мотивации достижения успеха и избегания неудач А. Мехрабиана
— Методика изучения коммуникативных и организационных склонностей (КОС-2), модицикация А.Г. Грецова
— Анкета «Умеете ли вы слушать?» А.Г. Грецова
— Анкета «Самооценка конфликтности» А.Г. Грецова
— Методика изучения ответственности В.П. Прядеина
— Методика изучения воли В.П. Прядеина
— Проективная методика «Если бы я был цветком…»
Коррекционно-развивающий раздел
— Эссе «Я люблю. Я хочу. Я делаю»
— Дорисуй
— Корректурки
— Лабиринты, паутинки
— Мандалы
— Обводилки
— Раскрась по цифрам
1. С помощью Etudes мы стремимся переопределить архитектурные границы и открыть новую эру совершенства дизайна, которая оставляет неизгладимый след в искусственной среде.
Наш комплексный набор профессиональных услуг обслуживает самую разную клиентуру: от домовладельцев до коммерческих застройщиков. Благодаря приверженности инновациям и устойчивому развитию, Études является мостом, который превращает архитектурные мечты в замечательную реальность.
2. Тематические исследования, прославляющие артистизм, могут подогреть любопытство и вдохновить.
